Документы по электронному обучению и применению дистанционных образовательных технологий
- Распоряжение Правительства Челябинской области от 03.04.2020 № 190-рп «О внесении изменений в распоряжение Правительства Челябинской области от 18.03.2020 г. № 146-рп»
- Распоряжение Правительства Челябинской области от 01.04.2020 № 179-рп «О внесении изменений в распоряжение Правительства Челябинской области от 18.03.2020 г. № 146-рп»
- Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 30.03.2020 №1213/3630 о бесплатном использовании интернет-ресурсов для организации образовательного процесса с использованием дистанционных образовательных технологий
- Распоряжение Правительства Челябинской области от 25.03.2020 г. № 149-рп «О внесении изменений в распоряжение Правительства Челябинской области от 18.03.2020 г. № 146-рп»
- Рекомендации работникам и работодателям в связи с Указом Президента Российской Федерации от 25 марта 2020 г. № 206 «Об объявлении в Российской Федерации нерабочих дней»
- Указ Президента Российской Федерации от 25.03.2020 № 206 «Об объявлении в Российской Федерации нерабочих дней»
- Письмо Министерства просвещения РФ от 19.03.2020 г. № ГД-39/04 «Методические рекомендации по реализации образовательных программ с применением дистанционных технологий»
- Постановление Главного государственного врача Российской Федерации от 18.03.2020 № 7 «Об обеспечении режима изоляции в целях предотвращения COVID-19»
- Приказ Министерства просвещения РФ от 17.03.2020 № 103 «Об утверждении временного порядка сопровождения реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий»
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 6 от 13.03.2020 «О дополнительных мерах по снижению рисков распространения COVID-19»
- Инструкция по ведению электронного журнала в условиях реализации электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
